剧情简介
因(🈯)招不到生(👷)活(🔨)老师，身患重症的(🏽)覃老师不肯住(🕋)院接受治(zhì )疗。女(nǚ )儿(ér )覃婷(🎺)情急之(zhī )中辞掉深圳(zhèn )(🌰)的(🍖)工作，来(🐮)明天(💤)学校(xiào )替代父亲当上生活老师。 好(🖲)捡垃圾吃的莫兰、爱好哭的(🕯)林(lín )琳(🙍)、爱尿床的梁风、(🚥)多(duō )(🐖)动症的李浩……覃(tán )婷对这一(yī )切(qiē )是一种审(🥀)视的态度，引来另一生活老(lǎo )师孟岩的强烈不满。他批评(píng )覃婷是(shì )在敷衍生(shēng )活老师这份(fèn )神圣的职业。服(fú )装(🌞)设计专业(yè )毕业、研究(jiū )过(🈴)心(xīn )理(⛏)学的覃(tán )(👃)婷则反驳他(tā )对孩(hái )子们(👺)付出的爱是一种溺(nì )爱。两人在(🕯)管理孩子的(🈁)理(lǐ )念上发生严重(chóng )的分歧(qí )。 爱好古筝的小非当上古筝(🤷)演出队的小(xiǎo )(🚶)队长(📟)、眼疾手快的莫(💿)兰(🎥)成(🐡)为(wéi )(🈺)食堂里(🔍)的择(zé )菜志愿(yuàn )者、来自苗(miáo )乡的(♌)林琳(lín )因嗓(🍽)音圆(🔞)润成为合唱团的领(👄)唱、来自么佬族的(de )李浩担(dān )当起孤儿合唱团(tuán )的指挥……实事证明(🛃)，覃(👩)婷推行的SFBT即通(😉)过洞察儿(⛴)童的(de )(❄)细微(wēi )末节(🧥)，将其优(yōu )点或(🍯)者特(🌲)长努力放大，让(ràng )他(👼)们从(🐅)中(zhōng )(⛅)找到自信，从而(ér )得到(dào )别(bié )(🎞)人的肯(kěn )(🐇)定和(👆)尊严。
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